新專業(yè)系列報(bào)道之(三):深度解析五步教學(xué)法
2013年,萬通汽修教育根據(jù)市場需要和行業(yè)發(fā)展,研發(fā)了全新的專業(yè),新專業(yè)包括“四大知名”專業(yè)體系和“四大金領(lǐng)”專業(yè)體系,據(jù)了解,2013新專業(yè)的一大突破即將采用全新的教學(xué)方法——五步教學(xué)法。
五步教學(xué)法,是萬通汽修教育獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)方法,打破了傳統(tǒng)教育思路——“先知后行”,按照“實(shí)踐——理論——實(shí)踐”的步驟,就簡去繁,由易及難,表里結(jié)合,循序漸進(jìn),使學(xué)子從入學(xué)起就樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在目標(biāo)的激勵(lì)下,系統(tǒng)的接受理論和實(shí)踐學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)輕松達(dá)到“行知合一”,在學(xué)習(xí)中提升自身動(dòng)手能力和綜合思考能力。
五步教學(xué)法分為五個(gè)階段,優(yōu)先階段:導(dǎo)入任務(wù)+分析步驟+剖析知識 。維修任務(wù)導(dǎo)入,車輛障礙分析與診斷,深入了解相關(guān)知識并制定故障解決方案。 第二階段:跟隨操作+攻克知識/難點(diǎn)/障礙。專業(yè)講師示范并指導(dǎo)實(shí)踐操作,學(xué)子現(xiàn)場觀摩和學(xué)習(xí)相關(guān)知識難點(diǎn)及故障。第三階段:分段操作+掌握關(guān)鍵+強(qiáng)化技巧。分段拆裝、調(diào)試操作,掌握關(guān)鍵的汽車構(gòu)造知識,強(qiáng)化學(xué)子維修的技巧性。四階段:完整實(shí)訓(xùn)+完成工作+熟練掌握。實(shí)訓(xùn)區(qū)嚴(yán)格實(shí)戰(zhàn)演練,提供各種檔次真車/發(fā)動(dòng)機(jī)/電路/儀器/儀表/認(rèn)件/分析/拆裝,為學(xué)子分配維修工作,在工作強(qiáng)度下熟練掌握汽車維修方法。第五階段:檢查回顧+舉一反三/應(yīng)用自如。要求學(xué)子檢查和回顧整個(gè)維修過程,并形成學(xué)習(xí)成果報(bào)告,致力于每個(gè)學(xué)子在思考?xì)w納中,舉一反三。
據(jù)了解,五步教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)在于在課程結(jié)構(gòu)上,合理安排理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)課程,真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且讓學(xué)生在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的理論知識。每個(gè)學(xué)段都分別針對該階段的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)立相應(yīng)的知識和技能基礎(chǔ),通過五段教學(xué)法直接將知識深度充分打造。
五段教學(xué)法,可以讓學(xué)子掌握了進(jìn)入汽修熱門行業(yè)的核心技能,經(jīng)過多年的實(shí)踐證明,即使是零基礎(chǔ)的學(xué)子。通過這種科學(xué)的教學(xué)模式,也能輕松掌握專業(yè)知識,成為行業(yè)高手。

一技在手 就業(yè)無憂