就業(yè)指導:社會需要什么樣的人才?
臨近年終,許多行業(yè)度過了高峰期,正處于整頓和盤點的階段。不過招聘市場卻依然熱度不減。不少企業(yè)為了儲備人才,都紛紛參加各種類型的招聘會,他們或者進駐校園開展校園專場招聘、或者涌向人才市場爭搶專業(yè)人才。
就業(yè)指導:社會需要什么樣的人才?
根據人才市場的統(tǒng)計,當前不少企業(yè)都投入到了新一輪的招聘熱潮當中,尤其是在人才緊缺的行業(yè)中,企業(yè)更是渴求人才,為了吸引和招攬人才,不過,即便許多企業(yè)都急需人才,但并不是所有求職者都能輕易找到工作。根據人才市場工作人員的介紹。當前人才結構性矛盾仍舊突出,因而那些不符合企業(yè)崗位需求的人才類型,其就業(yè)道路也就分外坎坷。

創(chuàng)就業(yè)指導中心
因此,很多求職者都忍不住發(fā)出疑問,社會究竟需要什么樣的人才?在這種情況下,那些掌握了專業(yè)技能,同時又具備優(yōu)異素養(yǎng)的人才很顯然更受企業(yè)歡迎。當前,不少院校針對企業(yè)的這種需求,在教育方式和教學設置上都進行了相應的調整和科學的變革。例如成都萬通汽修學校,作為國家汽修人才定點培養(yǎng)基地,該校針對汽修行業(yè)廣闊的人才缺口和用人需求,不僅推出了多個應用型技能專業(yè),更在教育模式和教學方法上推陳出新,采取獨特的“三教三訓”教育模式,通過專業(yè)教育、校紀校規(guī)教育、法制安全教育、軍訓、行為規(guī)范訓練、素質養(yǎng)成訓練等多個專項教育模塊,雕琢學子的職業(yè)技能和素質水準。而在教學中,學校則緊跟市場動態(tài)和行業(yè)發(fā)展,在各專業(yè)的課程設計和教學設置中都充分考慮了市場需求和就業(yè)方向,確保學生所學與市場需求、企業(yè)崗位密切結合。

學校校訓墻
此外,針對學生的就業(yè),成都萬通汽修學校也開設了一系列就業(yè)指導課程。通過專題講座、專家講學等多種方式,為學子提供就業(yè)政策咨詢、求職簡歷設計、就業(yè)心理輔導、職業(yè)規(guī)劃指導、面試技巧等多方面的服務,從而大幅提高學子的求職成功率,讓他們不僅能成為企業(yè)和社會需要的人才,更能憑借突出的就業(yè)力,在激烈的就業(yè)競爭中脫穎而出,后來獲得良好的職業(yè)發(fā)展
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