居高不下的畢業(yè)生人數(shù)，再加上日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，讓求職者的就業(yè)道路走得異常艱難。如果此時畢業(yè)生求職還不出“狠招”，那么便很難獲得用人單位的關(guān)注和青睞。可是，什么才算是狠招？按照中國求職者傳統(tǒng)的就業(yè)路徑，通過實(shí)習(xí)進(jìn)入實(shí)習(xí)公司、依靠出色作品獲得關(guān)注、憑借他人推薦進(jìn)入企業(yè)等最為普遍。

就業(yè)這樣難 畢業(yè)生求職還不出狠招？

　　而在這個路徑中，求職者完善的準(zhǔn)備、自信的態(tài)度以及核心的競爭力，是確保他們在激烈的就業(yè)競爭中脫穎而出的根本方法。而其中，又以核心競爭力最為關(guān)鍵。那么什么是人才的核心競爭力呢？就業(yè)專家認(rèn)為，一個人的核心競爭力是指他能夠長期獲得競爭優(yōu)勢的能力，通常情況下，核心競爭力包含兩個方面的內(nèi)容：一是崗位需要的優(yōu)異技術(shù)能力和創(chuàng)新能力、二是優(yōu)異的職業(yè)素養(yǎng)。

　　基于此，作為國家汽修人才定點(diǎn)培養(yǎng)基地的成都萬通汽車學(xué)校，針對學(xué)子的就業(yè)問題和核心技能的提升，在專業(yè)設(shè)置、教學(xué)設(shè)計(jì)中都力求創(chuàng)新，并且將“實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)”和職素培養(yǎng)貫穿教學(xué)始終，以此提高學(xué)子的實(shí)際操作水平和綜合素質(zhì)水準(zhǔn)，讓學(xué)生積累出突出的核心競爭力，以便在職場中占得先機(jī)。

成都萬通實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)基地

　　更為重要的是，為保障學(xué)子就業(yè)，學(xué)校還為畢業(yè)生提供了五重就業(yè)服務(wù)和全程創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，提升學(xué)子的就業(yè)成功率，讓其不僅能順利就業(yè)，更能滿意就業(yè)。因此，對于萬通學(xué)子來說，學(xué)校專業(yè)的培養(yǎng)、創(chuàng)就業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)和服務(wù)以及學(xué)校對畢業(yè)生的各種就業(yè)服務(wù)措施，都是他們求職過程中不可缺少的“狠招”。他們中，很多人也都因?yàn)檫@些狠招獲得良好的職業(yè)發(fā)展，有的在技術(shù)崗位游刃有余，有的則在管理崗位上風(fēng)生水起。他們憑借自己的能力及競爭優(yōu)勢，得到了用人單位的認(rèn)可，也獲得了前所未有的自信，真正找到了自己的用武之地。