在課堂上認(rèn)真上課的李偉，初看起來與同齡的萬通學(xué)子并無區(qū)別，20出頭、渴望用技術(shù)創(chuàng)業(yè)、愛汽車、愛分享，也愛人生路上的各種收獲與成長。然而他又與其他同學(xué)十分不一樣，他的四姨、舅媽是他的同班同學(xué)，三個人一起上課，一起下課，一起練習(xí)，也一起進(jìn)步。在其他同學(xué)看來，兩輩人同在一間教室上課的情況實屬罕見，因而李偉和其四姨、舅媽剛?cè)胄�時，時常會招來同學(xué)探究和好奇的目光，不過三人都對此不以為意，他們一致認(rèn)為，學(xué)習(xí)不分年齡，更不論輩分。他們的目標(biāo)也很明確，就是學(xué)好技術(shù)，將來創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板。

李偉（右一）和他的四姨、舅媽一起上課

    事實上，家境殷實的李偉，大可以繼承家族一直在做的輪胎生意，根本不必耗費心思在陌生的領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。但心思靈活的李偉通過家族的輪胎生意看到了汽車行業(yè)廣闊的發(fā)展前景，因而漸生自立門戶的想法。為了讓自己的想法成為現(xiàn)實，李偉試圖說服四姨羅素蓉和舅媽彭志春一起參與他的創(chuàng)業(yè)計劃，沒想到兩位長輩不但沒有認(rèn)為他的想法異想天開，反而十分支持他的計劃。
    不過，一直在企業(yè)從事管理工作的舅媽彭志春，十分了解汽修行業(yè)內(nèi)人才難求，更明白技術(shù)對于企業(yè)發(fā)展的重要性。因此，為了能夠更好地創(chuàng)業(yè)，不在技術(shù)上受制于員工，彭志春建議三人先學(xué)好技術(shù)，再一步步實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)計劃。一向穩(wěn)重的四姨羅素蓉便承擔(dān)起了“開路先鋒”的工作，為了學(xué)到更專業(yè)的技術(shù)，羅素蓉從去年便開始搜羅各種汽車院校和汽修類專業(yè)的信息，也陸續(xù)走訪了川內(nèi)多家汽修院校。
    后來，三人一致“敲定”了成都萬通汽修學(xué)校，他們認(rèn)為成都萬通汽修學(xué)校不僅教學(xué)設(shè)施完善、社會口碑良好，教學(xué)方式也別具一格。原本還擔(dān)憂在職業(yè)院校不能實實在在學(xué)到技術(shù)的彭志春，在看到成都萬通汽修學(xué)校模擬企業(yè)式的實訓(xùn)環(huán)境以及學(xué)生上課情景后也放下心來。那時候的她，并不清楚成都萬通汽修學(xué)校的“理實一體化”實戰(zhàn)教學(xué)模式，她只知道萬通的老師看起來很隨和，萬通的學(xué)生也都有可供他們實踐操作的設(shè)備和工具。

瞄準(zhǔn)汽車行業(yè)前景 一家子“組團(tuán)”學(xué)汽修

    因此，幾乎是毫不猶豫的，三人立即下定決心在萬通學(xué)習(xí)。按照李偉和四姨、舅媽的規(guī)劃，年底將開設(shè)他們優(yōu)先家汽車美容店，因此他們將著重學(xué)習(xí)汽車美容裝潢技術(shù)，他們希望通過老師的專業(yè)指導(dǎo)以及學(xué)校的創(chuàng)業(yè)幫扶政策，盡快實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)計劃。“我們現(xiàn)在店面都已經(jīng)找好了，初期啟動資金預(yù)計在30萬左右。當(dāng)前我最緊迫的就是提升技術(shù)能力，鞏固專業(yè)知識，不管是在什么領(lǐng)域，細(xì)節(jié)往往都決定了成敗，所以在學(xué)習(xí)中我們時常提醒自己要盡量在技術(shù)上注重細(xì)節(jié)，在服務(wù)上盡量到位，如此才有可能在行業(yè)中更好的立足。日后，我們的目標(biāo)是在我們家鄉(xiāng)創(chuàng)建一所服務(wù)、技術(shù)優(yōu)等的大型汽修企業(yè)，所以今后家族中可能還會有人到萬通學(xué)習(xí)鈑金、噴漆、維修等相關(guān)技術(shù)。”彭志春談到，從她的神情中，不難看出她對創(chuàng)業(yè)成功的渴望與自信。
    相信，在專業(yè)老師的帶領(lǐng)以及他們自身的努力與堅持下，心懷創(chuàng)業(yè)夢想的他們定能順利實現(xiàn)自身理想，成功轉(zhuǎn)戰(zhàn)汽修領(lǐng)域，開拓出屬于他們的事業(yè)天地。